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I-Wen來看門診, 順道來辦公室找我, 聊到她小五女兒成堆寫不完的功課, 每晚寫到夜深人靜。晚上我回到家, 晚餐結束後, 開始為孩子看功課簽連絡簿, 檢視到小寶三年級的成語解釋造句的功課, 心想這些成語的意義孩子是否真明白? 孩子洋洋灑灑的完成了所有功課, 但實際上吸收了多少? 果然不出我的意料, 4個成語4個不懂,完成功課為了如期繳交學校作業罷了!那學習的意義在哪呢? 成語字典裏的解釋對一個小三的孩子而言太艱深, 如何能真正了解成語內的涵意呢?


身為母親的我該如何引導孩子在功課上的學習呢? 如何提升孩子的國語文程度? 太多太多的問題需要思考及努力。


孩子的主動學習能力並非與生俱來, 而是靠父母後天的培養, 父母需用心思考!


小寶的是一個可愛、聰穎、反應快, 但欠思考、非自主學習型的孩子, 母親應給予其適合的學習方法並與孩子討論來引導孩子的學習, 時時注意孩子的學習進度才行!


小寶的成語解釋造句:1. 化險為夷 2. 瞠目結舌 3. 入木三分 4. 探囊取物。


 


 


 

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    Jenny媽媽的哥倆好一對寶

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